《思培写作一次课竟意外考过》

最近一段时间异常忙,所以很久都没有发布新的文字版的攻略。一方面是课程实在太多,另一方面我们也应学生们的要求,制作了视频版的思培备考全攻略。很早之前学生们就想我们出视频攻略,但是一直在作思培研究前沿工作,所在最近才开始录制。

这一期攻略,我们会根据学生的实际经历来说明一个思培写作容易被忽略,但是在我们看来是影响很多基础好的同学取得理想成绩的一个关键因素,那就是写作重心。而这一点也同样适用于思培口语。


有很多思培考试的同学,经过自己的复习,考试中听力和阅读会有所有进步,但是写作好像总是原地踏步,最近我们就又遇到几个这样的同学。就是写作这一科不够,我们看过大家的作文之后发现是写作的重心和方向性出现了偏差


Shann同学本来我们计划是8个小时的思培写作1对1冲刺,结果上完第一次课,就去考试(之前就报好了的),分数出来的时候,就已经提了一分,这一分可是连着考了三次都没提上去。当时就感觉到他肯定能提分,因为问题还是非常清楚的,就是他的写作看重的是模板,套路。所以在这个上面花了非常多的时间和精力。真正思培写作需要注意的地方做的不够好。

也就是说在一个不是问题的地方花再多的时间,都不会有太多的效果。需要找到关键节点,这也是解决世界复杂问题的关键所在,系统工程和质量管理中也有类似的原理。

对于写作而言,相对听力和阅读,甚至口语,它的问题宽度非常大,几乎每个人的问题都有所不同,而且不同水平层次,他们想要提高,所对应的方针和策略都不一样。从过去几年的学生


情况来看,大致可以分为三类学生,分别对应三种不同的策略


第一类,思培写作分数大致在5分及以下的,基础薄弱的学生。


第二类,思培写作在6分至7分,基础还可以,目标分在8分及以上的学生。


第三类,思培写作在7,8分,目标分在9分及以上的学生。


对于第一类学生,最大的问题在于基础薄弱,所以这个时候如果只是学习思培写作考试本身的内容,就不是关键问题解。对于第一类学生,重点夯实基础,包括提升词汇量和基础语法,都可以比较明显的提分。


对于第二类学生,尽管也存在语法和词汇使用的问题,但是最大的问题,也就是关键问题,是写作思路和着重点偏移的问题。尽管他们的词汇语法也不那么能给作文提分,但也不至于减分。而转变写作思路和重心,找对方向就能够很快有所突破。而且这个阶段由老师来批改作文是比较行之有效的提高的方式。而对于第一类学生,批改作文不能够发挥它最大的为例,因为基础的问题太多,老师往往会发现作文无从改起。

第三类学生,是希望写作达到9分的同学,这类同学基础还蛮不错,但是缺少能够拔高的亮点,我们在《十天突破思培写作9分》一书中,也讲到了很多这方面的内容。本书的立足点是思培写作的考试,而后续我们会推出一本专门著作,如何步步为营,写出思培九分以上的作品。另外还需要的是思培写作语料,《思培写作真题语料库》会覆盖这部分的内容,预计明年将会完成。


所以,学生也要根据自己的情况,找到自己的关键问题,并解决,才能够快速有效的突破思培写作。



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